Боже ви просто моя знахідка!! Я 11 років не могла зрозуміти фонетику, а тут буквально за пів години! Дяку вам величезне за такий чудовий та зрозумілий урок! Ви чудова !
Згодна на всі сто з попередніми коментарями , я теж не могла зрозуміти фонетику, а моя дитина не ЗНО здавати зібралась, а тільки в другий клас перейшла і вже Ваша допомога нам батькам потрібна. Дякуємо , Ви просто супер !!
Дуже цікаве відео, дякую! В мене є питання. Ви сказали слово "почнімо" і "розберімося", а мені завжди здавалося, що "почнемо" і "розберемося". В чому різниця та який варіант вірний? І яке правило тут використовується (що мені підтягнути, щоб не припускатися таких помилок)?
Тут все насправді дуже просто=) "почнемо", "розберемося" - це форма майбутнього часу дієслова. "почнімо", "розберімося" - форми наказового способу. Для спонукальних речень (речень, котрі закликають до якоїсь дії) характерне використання саме дієслів у наказовому способі, а дієслова майбутнього часу використовуємо у розповідних реченнях (таких речень, що мають на меті просто розповісти про щось). Сподіваюся, що доступно пояснив.
❤️ часто скорочую «після літери, яка позначає голосний звук». А взагалі і не таке можу сказати😆, не залізно витримую термінологію (і від учнів не вимагаю🤭), бо головним залишаю розуміння учня практики 🙏🏻 . Хай пробачать мене всі, кому це не сподобається!
Привіт! Тут потрібне розуміння, що таке апостроф. Апостроф ми ставимо саме для того, аби зберегти тверду вимову попереднього приголосного. Щоб було [мЙасо], а не мяяясо (як в російській). Тому будь-яка літера, що стоїть перед апострофом, буде твердою.
![Підкреслені літери позначають той самий звук [Типове завдання ЗНО]](http://i.ytimg.com/vi/GZ3dYOQ2XnY/mqdefault.jpg)
![Підкреслені літери позначають той самий звук [Типове завдання ЗНО]](/img/tr.png)
Круто, як би ще було більше уроків української мови до зно!
Так , звісно
Боже ви просто моя знахідка!! Я 11 років не могла зрозуміти фонетику, а тут буквально за пів години! Дяку вам величезне за такий чудовий та зрозумілий урок! Ви чудова !
ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!!! Наконец-то я всё поняла. Я очень много разных видео пересмотрела. Но ТАКОЙ подачи материала как у Вас больше нет
Дуже рада такому результату! Пишайся собою 😎💪
Ви повернулись, класно, дякую за чудовий урок))
Нарешті я зрозуміла як це все робити 😍. Ви кращий вчитель якого я тільки зустрічала . Все просто і зрозуміло. Дуже вам дякую .
Дякую, за чудовий урок) Ура! Ви нарешті повернулись!
Вы очень классно объясняете спасибо 😍😍😍😍
Згодна на всі сто з попередніми коментарями , я теж не могла зрозуміти фонетику, а моя дитина не ЗНО здавати зібралась, а тільки в другий клас перейшла і вже Ваша допомога нам батькам потрібна. Дякуємо , Ви просто супер !!
Супер, дякую вам за відео урок!
Ви найкращі😍🔥все зрозуміло 👍
Знову послухати амбасадорку з виразлівою мімікою дуже приемно (хоч фонетика і не найулюбленіша /) ) Найс
Тож саме час перетворити фонетику на друга! Повірте, там нічого страшного і складного)) Ще й продовження є, аби тема повністю стала зрозумілою!
Дякую, за лаконічне та зрозуміле відео!
Ви молодець, дякую.
Дякую вам велике за допомогу! Хотіла все перевовторити, ваше відео як паличка виручалочка 😂
Дякую Вам! 😍
Чудово пояснюєте!
Вау, клас! Дякую за відео)
дякуююю!!!!💗
Дякую )) до нмт менше тижня, дуже допомагають такі коротенькі заняття
дякую за урок
Дуже цікаве відео, дякую!
В мене є питання. Ви сказали слово "почнімо" і "розберімося", а мені завжди здавалося, що "почнемо" і "розберемося". В чому різниця та який варіант вірний? І яке правило тут використовується (що мені підтягнути, щоб не припускатися таких помилок)?
@Іван Стрельченко дякую :)
@Nana успіхів Вам на тестах=)
@Іван Стрельченко о, дякую! Дуже доступно :)
Тут все насправді дуже просто=)
"почнемо", "розберемося" - це форма майбутнього часу дієслова.
"почнімо", "розберімося" - форми наказового способу.
Для спонукальних речень (речень, котрі закликають до якоїсь дії) характерне використання саме дієслів у наказовому способі, а дієслова майбутнього часу використовуємо у розповідних реченнях (таких речень, що мають на меті просто розповісти про щось).
Сподіваюся, що доступно пояснив.
Дуже цікаваінформація
👍 👍 👍
Відео неймовірне, дуже хочу продовження, але посилання на сайт не працює(
1:29 або 1:07
3:37
5:44
6:12
7:30
8:52
нотатки
Для Кулікової Ольги. Не після "голосної літери" , а після голосного звука.Літеру Щ ви вимовили як звук.
❤️ часто скорочую «після літери, яка позначає голосний звук». А взагалі і не таке можу сказати😆, не залізно витримую термінологію (і від учнів не вимагаю🤭), бо головним залишаю розуміння учня практики 🙏🏻 . Хай пробачать мене всі, кому це не сподобається!
а это что единственная тема по укрмове которую Вы разбираете?
Ви повернулися!!!!!!!!!!!!!!
кайф
На жаль, не можу перейти за посиланням, щоб продовжити перегляд уроку та пройти тестування(
Спробуйте ще раз, сайт іноді видає помилку, але перейти можна!))
Ваша платформа не працює, де взяти продовження?
скажіть будь ласка, чому в слові з'явитися літера з буде без пом'якшення? нажаль не знайшла у вас в відеоуроці
@Амбасадорка української КУЛІКОВА Ольга дякую!
Привіт! Тут потрібне розуміння, що таке апостроф. Апостроф ми ставимо саме для того, аби зберегти тверду вимову попереднього приголосного.
Щоб було [мЙасо], а не мяяясо (як в російській).
Тому будь-яка літера, що стоїть перед апострофом, буде твердою.
Дуже шкода що ви не знаєте відео далі
трошки нижче, трошки вище...сразу все давайте
2:24 складіФф у видиві про фонетику😔
Голосна літера?
Я зовсім не розумію фонетику
Ну трохи більше зрозумілла
Навіть після перегляду всього заняття? Чи ще не бралися за відео?))
Добре
...але, з прихльобами ("модне")
Пані амбасадорці не треба змінити написання прізвища? Куликова, а не Кулікова ?
посхалка: Ро--б#ят#
Не зрозуміло розповідає